http://www.thegavelpros.com 成績を上げるには、やみくもに勉強しないで効率的にしなければなりません Sat, 28 Apr 2012 03:45:57 +0000 ja hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.1 http://www.thegavelpros.com/jikomanzoku http://www.thegavelpros.com/jikomanzoku#comments Sat, 28 Apr 2012 03:45:57 +0000 admin http://www.thegavelpros.com/?p=6 勉強法は、人それぞれ向き不向きがあり、同じやり方でも結果に個人差が生じる。これは、単に素質云々に左右されているだけではなく、自分にあったやり方かどうかという部分が極めて大きいと思う。例えば、コツコツ地道に努力するけれど、１つの科目を勉強している時に他の科目が気になって集中できない、もっと他にやらなければならない事があるんじゃないかと不安になって仕方ない人がいる。不安になる余り、自分にとって無理なスケジュールを立ててしまい、結局達成できなくて、それによってまた自信をなくす。多分、努力しているのに結果が出ない人のほとんどは、このタイプだと思う。どうすればいいか。勉強は、自己満足のためにするのではないと自分に言い聞かせること。達成感を得るための勉強法から脱却する必要がある。一度でいいから、最初から最後まで一気に流してやってみる。勉強したことが頭の中にほとんど残らなくてもいいから、短時間で一気に全てをやってみる。２回目やるときに、意外と憶えていることに気付くはずだ。効率もずっとよくなる。

]]> http://www.thegavelpros.com/jikomanzoku/feed 0 http://www.thegavelpros.com/note http://www.thegavelpros.com/note#comments Wed, 28 Mar 2012 03:45:17 +0000 admin http://www.thegavelpros.com/?p=4 中学生は、ノートを上手に活用することで勉強を効果的に行うことが出来ます。まずなぜノートを取るのかを考えると、勉強がわからなくなった時に自分なりにまとめたノートを見ることで、その内容を確認するためなのです。したがって、効果的な勉強法のためには、自分がノートを再び開いた時に、その内容が頭の中で蘇るような内容にしないといけないのです。たとえば数学の授業を学校で受けた時に、先生が板書した内容をそのまま書き写すだけでなく、自分なりにわかるように書き換えることも必要なのです。たとえば数学の連立方程式の途中式を書く時も、自分がつまずきやすい箇所だと思ったら、赤ペンなどで強調して書いたり、途中式を更に細分化してわかりやすく書くなどの工夫が求められるのです。つまりノートとは、自分なりにまとめ上げた参考書のような役割を果たしているのであり、効果的な勉強法の出発点は、自分に合ったノートの書き方とまとめ方にあると言えるのです。

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